Czyżby zbliżała się rewolucja w sposobie myślenia młodego pokolenia Polaków o polityce i zaangażowaniu społecznym? Okazuje się, że choć frekwencja wyborcza wśród najmłodszych wyborców w ostatnich wyborach parlamentarnych była imponująca, to jednak ich zaufanie do polityków oraz poczucie wpływu na rzeczywistość polityczną kraju pozostaje na niepokojąco niskim poziomie. Jak mogą na tę sytuację wpłynąć szkoły i zapowiadana edukacja obywatelska?
Podejście Młodych Ludzi do Polityki – Gdzie leży problem?
Młode pokolenie Polaków wyraźnie sygnalizuje swoje niezadowolenie z obecnej sceny politycznej. Z badania „Debiutanci ’23” wynika, że aż 80% młodych jest sfrustrowanych polityką w Polsce, a co piąty nie widzi partii, która reprezentowałaby jego interesy. Niepokoi również fakt, iż większość nie wierzy w realizację obietnic wyborczych przez polityków. Czyżby młodzi tracili wiarę w to, że mogą coś zmienić?
Niewielkie Zaangażowanie Społeczne i Polityczne
Zauważalny jest brak aktywności młodych Polaków zarówno na płaszczyźnie społecznej, jak i wyborczej. Zaledwie 1% młodych ludzi angażowało się w młodzieżowe strajki klimatyczne przed pandemią. Czy to oznacza, że reszta pozostaje bierna i bezradna w obliczu wyzwań, które stoją przed naszym krajem? Przyczyn takiego stanu rzeczy może być wiele, w tym brak wiary w własną siłę i wpływ na zmiany w społeczeństwie, a także niewystarczająca edukacja obywatelska w szkołach.
Rola Edukacji Obywatelskiej w Kształtowaniu Przyszłości
Zdaniem ekspertów, szkoła ma ogromny potencjał, by kształtować obywatelskie postawy oraz wzmacniać wśród młodzieży wiarę w swoją sprawczość. Od września 2025 roku planowana jest wprowadzenie nowego przedmiotu – edukacji obywatelskiej. Czy jest to krok w dobrym kierunku? Jak zauważa Mateusz Galica z agencji Lata Dwudzieste, największą szansę na zaangażowanie społeczne młodych osób widzi w szkole, gdzie mogą oni doświadczać bezpośrednich relacji i budować zaufanie. Edukacja obywatelska ma szansę nauczyć młodych ludzi, jak wykorzystywać swoje kompetencje i wiedzę do radzenia sobie z wyzwaniami, z jakimi mierzy się dzisiejsza Polska.
Czyżby Świt Nowego Pokolenia?
Mimo niepokojących danych na temat niskiego zaufania do polityków i poczucia braku wpływu na rzeczywistość polityczną wśród młodych Polaków, zapowiedź wprowadzenia edukacji obywatelskiej do szkół może oznaczać początek zmian. Większa świadomość społeczna i polityczna, nauczanie w duchu partycypacji, a nie bierności – to klucze do budowania silniejszego, bardziej zaangażowanego społeczeństwa. Czy nowy przedmiot okaże się sukcesem? Wiele zależy od tego, jak będzie przygotowany i przeprowadzony.
Może to oznacza, że jesteśmy na progu nowej ery w polityce, gdzie głos młodych będzie nie tylko słyszany, ale i ceniony? Narastające kryzysy mogą okazać się motywacją dla młodych Polaków do działania, a edukacja obywatelska – narzędziem do wyposażenia ich w niezbędną do tego wiedzę i umiejętności. Tylko czas pokaże, czy nowe pokolenie rzeczywiście przejmie stery i przeprowadzi Polskę przez burzliwe czasy do lepszego jutra.
